幼兒園小班健康教案
教學(xué)目標(biāo):

·欣賞故事，理解故事內(nèi)容。

·會(huì)區(qū)分會(huì)游泳和不會(huì)游泳的動(dòng)物。

·樂意參加講述活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備：

（認(rèn)知準(zhǔn)備）對常見的動(dòng)物有初步的了解；

(材料準(zhǔn)備)課件

重點(diǎn)難點(diǎn)：

（教學(xué)重點(diǎn)）能區(qū)分會(huì)游泳和不會(huì)游泳的動(dòng)物；

（教學(xué)難點(diǎn)）樂意參加講述，口齒清楚。 教學(xué)過程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流

·問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（炎熱的夏天）

在炎熱的夏天里，你最喜歡做的是什么事情？（引導(dǎo)幼兒口齒清楚地講話）

·我最喜歡的事情是什么呢，請你們猜一猜（教師做游泳動(dòng)作）。對，我最喜歡由于了，把身體浸泡在涼涼的水里，別提有多舒服了！你們在游泳時(shí)會(huì)用到哪些東西呢？（泳衣、泳帽、游泳眼鏡）

二、圖片引入

·（圖片欣賞）引出救生圈

問：這是什么？你們都用過嗎？為什么要用呢？（小結(jié)：救生圈可以讓我們的身體浮在水面上，就算是不會(huì)游泳的人有了救生圈也可以去游泳了。）

·一天，小貓撿到了一只救生圈。到底發(fā)生了什么有趣的事情，讓我們趕快來看一看。

三、根據(jù)提問大膽講述，分段理解故事內(nèi)容

·（第一段主畫面）問：小貓拿著救生圈找呀找，它遇見了誰？救生圈會(huì)不會(huì)是小青蛙、小鴨子和小烏龜?shù)�？它們�(yōu)槭裁床恍枰�救生圈？（引�?dǎo)幼兒樂意參加表述）

分別點(diǎn)擊各個(gè)小動(dòng)物，請幼兒尋找答案（一起說一說）。

（看故事）請幼兒欣賞故事第一段。

·猜一猜，救生圈可能是誰的？

·（第二段主畫面）問：小雞為什么要救生圈？（引導(dǎo)幼兒樂意參加表述）

點(diǎn)擊小雞，請幼兒欣賞。（小雞不會(huì)游泳。小鴨子的腳趾上有連著的一層璞，可以像船槳一樣在水里劃呀劃，小雞有嗎？而且，小雞的羽毛適合呆在水里嗎？）救生圈有什么用？

（看故事）請幼兒欣賞故事第二段。

教學(xué)難點(diǎn)：樂意參加講述，口齒清楚。

四、學(xué)會(huì)區(qū)分會(huì)游泳和不會(huì)游泳的小動(dòng)物

·（故事欣賞）請幼兒完整地看故事（學(xué)說故事名稱和角色對話），說說故事中哪些動(dòng)物會(huì)游泳，哪些動(dòng)物不會(huì)？

·討論：還有哪些動(dòng)物是會(huì)游泳的？

（會(huì)游泳的動(dòng)物）引導(dǎo)幼兒欣賞并認(rèn)識。

·討論：還有哪些動(dòng)物是不會(huì)游泳的呢？

（不會(huì)游泳的動(dòng)物）引導(dǎo)幼兒欣賞。

教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分會(huì)游泳和不會(huì)游泳的動(dòng)物。

五、結(jié)束

請幼兒回家后和爸爸媽媽一起找一找更多的會(huì)游泳和不會(huì)游泳的動(dòng)物們。