小學(xué)日記模板集錦九篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的小學(xué)日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)日記 篇1

　　今天，我們班組織了一次春游，目的地是瑞安高樓。媽媽帶了很多很多零食我很高興，并且春游要玩真人CS我更高興。

　　我們先是騎自行車。我們找到了一個(gè)好的'自行車，然后慢悠悠的騎，慢地都變成了最后一名，到了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，滿頭大汗。

　　后來去打真人CS，這是我最期待的一刻。開始戰(zhàn)斗了，教練叫我們躲起來，我躲到了敵人的基地里，敵人出來了，我接二連三的打人，結(jié)果人幾乎都被我打掉了。

　　現(xiàn)在要去摘番茄了，我感覺那蕃茄外面酸里面甜，特別好吃，可是摘過來的味道更美味。

　　今天的春游很好玩，我相信，今年的秋游一定會(huì)更好玩。

小學(xué)日記 篇2

　　9月1日是開學(xué)的第一天，我懷著期盼的心情，觀看了今年的開學(xué)第一課。

　　一陣美妙的音樂從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來。那是一個(gè)名叫劉浩的小男孩，他7歲就開始學(xué)琴，卻一直沒有考級(jí)，也許你聽到這動(dòng)人的琴聲會(huì)感到奇怪吧，因?yàn)�，劉浩是一個(gè)盲童!我們常人學(xué)鋼琴，都是手眼腳并用，無法想象，一個(gè)視覺世界一片漆黑的孩子，是如何練就這樣?jì)故斓那偌肌Ｄ鞘且驗(yàn)樗�有一個(gè)媽媽，這個(gè)偉大的母親幫劉浩把五線譜改成了盲譜，一針針，一線線，滲入了多少情，多少愛啊!

　　世界上最美的女孩是誰?是她，孟佩杰。她5歲時(shí)失去了雙親，養(yǎng)母就是她最親的人，而養(yǎng)母卻在小裴杰7歲時(shí)就癱瘓了，成人都難以承受的重?fù)?dān)，就這樣沉甸甸地壓在了小裴杰稚嫩的肩上。一位記者阿姨送給裴杰一盒肯德基，她一口都沒舍得吃，回家捧給了媽媽，并告訴媽媽說，自己都吃夠了，結(jié)果是，直到現(xiàn)在這個(gè)懂事的孩子還不知道肯德基是什么味道!看到這里，我的眼淚再也忍不住了······

　　比起這些人，我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護(hù)下，我度過了11個(gè)春秋，父慈母愛，還有爺爺奶奶的嬌寵，吃的、穿的要什么有什么。就是這樣我還時(shí)不時(shí)的.抱怨和不滿，看到這些可親可敬的人們，終于懂得，什么叫“身在福中不知�！�。每一次的好成績(jī)，每一次的開懷大笑，每一天的上學(xué)放學(xué)，每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。

　　原來，幸福就在我身邊!

小學(xué)日記 篇3

　　我喜歡的玩具有很多，其中，我最喜歡的還是我的小機(jī)械手。

　　這個(gè)機(jī)械手可好玩呢！它可以分成三個(gè)部分。第一部分是手柄，第二個(gè)是中間連接兩端的塑料管，第三個(gè)就是夾子了。

　　手柄是黑色的，罩著它的方框是黃色的。中間的塑料管是黑色的。用來夾東西的“手”是紅色的。它的整個(gè)外形就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的大鉗子。只要我拉動(dòng)手柄，藏在塑料管里，連著手柄的鐵絲就會(huì)控制另一端的`夾子做出一張一合的動(dòng)作。

　　以前，我有東西掉到我夠不著的地方時(shí)，我就只能請(qǐng)爸爸媽媽幫忙了。自從有了機(jī)械手后，許多事情我可以自己解決了。記得有一次，我的一本書掉到了床后面，我試著用手去拿，可是我的手不夠長(zhǎng)，怎么夠也夠不著。正當(dāng)我心急火燎的時(shí)候，猛然我想到了我的機(jī)械手，我急忙把它“請(qǐng)”了出來。當(dāng)我握著手炳時(shí)，我覺得我的手臂一下子“長(zhǎng)”了許多。我慢慢地把機(jī)械手伸進(jìn)床底下，然后鎖定目標(biāo)，一下子夾住了書本，接著小心翼翼地把書拿了出來。哈哈，有了機(jī)械手這個(gè)小伙伴，拿東西可真方便�。�

　　我發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西都用到了機(jī)械手的原理。比如：起重機(jī)，汽車方向盤，機(jī)器人的手和腳……它給我們的生活帶來了許多便利。

　　我喜歡我的機(jī)械手，它不僅是我的玩具，還是我得好幫手。我也希望將來能發(fā)明和機(jī)械手有關(guān)的東西。

小學(xué)日記 篇4

我家的小美

　　說起“小美”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯(cuò)了，它是一只漂亮的小狗，它的身子是淡黃色的，耳朵蓬蓬的，黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的，舌頭淡粉淡粉的，天氣熱的時(shí)候，它就吐出舌頭，真可愛！

　　小美可貪吃啦！有一次，媽媽煮了一只雞，香噴噴的.味道引得我直流口水，小美大大的眼睛直盯著我，尾巴不停擺動(dòng)，好象在說：“主人，把雞骨頭全給我吃吧！”我就把雞骨頭放進(jìn)它的碗里，小美立馬不顧形象，狼吞虎咽地啃著雞骨頭，不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光，它又討好地盯著我，好象還想要，我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說：“以后咱們家可沒有剩骨頭了�！�

　　小美不但貪吃，而且鼻子很靈。周末，媽媽接到加班的通知，可包卻找不到了，這可把媽媽急壞了，媽媽一邊找，一邊說：“小美，快幫忙找一找！”小美不停動(dòng)著又黑又小的鼻子，東聞聞西聞聞，跑到了我的房間，媽媽和我跟了過去，小美用爪子撥開我的書面，用嘴把壓在下面的女包給叼了出來，媽媽高興地摸著小美的頭，說：“謝謝你，小美�！�

　　小美特別喜歡玩我送給它的舊網(wǎng)球。它用小小的爪子不停地?fù)軇?dòng)著網(wǎng)球，用牙不停地咬著，圓圓的球不聽話似地到處滾，小美跟著球跑來跑去，玩得可開心了，一點(diǎn)也不覺得累，有時(shí)可以玩上大半天呢！

　　這就是我家的小美，一只可愛的小狗。

小學(xué)日記 篇5

　　這是小時(shí)候媽媽給我買的小狗。

　　它有黃色的絨毛，它的眼睛圓溜溜的像大黑豆。它的鼻子像一個(gè)心形，它的耳朵雪白的大大的好像兩把扇子。它的四肢短短地，它的'尾巴小小地。

　　它特別愛吃點(diǎn)心。我把點(diǎn)心扔在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那，一會(huì)它又跑來跑去說：“不吃，不吃”。它跑累了，又回到了點(diǎn)心面前，大口大口地吃了起來。

　　我的小狗很可愛吧!我愛我的小狗。

小學(xué)日記 篇6

　　今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。

　　接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“如果不燙的`話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。

　　通過這件事我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)遇到問題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法，就能夠解決問題了。

小學(xué)日記 篇7

　　昨天，我回老家了，因?yàn)槲一乩霞夜鋸R會(huì)，我在廟會(huì)上看到很多吃好的，賣小吃的，賣水的'，賣······

　　我買了很多小吃，吃了很多，終于吃玩了，吃的連飯都吃不進(jìn)；還和小伙伴玩耍，玩到天黑，玩的非常高興。

　　我玩的可高興。

小學(xué)日記 篇8

　　國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到寧海森森溫泉度假村來泡溫泉，我高興地心里樂開了花。

　　來到這里，人山人海，爸爸負(fù)責(zé)買票，媽媽負(fù)責(zé)買泳衣和泳褲，買好了這些，媽媽到女賓區(qū)換衣服去了，我和爸爸也進(jìn)了男賓區(qū)。

　　換好衣服后，我們一起進(jìn)了露天溫泉，露天溫泉里面有許多個(gè)溫泉，有烏龍池、百合池、幸福池……我們到了烏龍池，我迫不及待地跳入溫泉中，“啊，真舒服��！”我看到上面有一個(gè)溫馨提示：泡溫泉的最佳時(shí)間是每一個(gè)池泡15分鐘。我在池里快活地游來游去，像一條快樂的小魚兒。

　　接著，我們又來到魚療池，相比來說這個(gè)池比其它池冷一些。許多小魚在我身邊游來游去，它們有的'不時(shí)張開嘴，咬了一下我的腳，好癢�。〔痪梦疑磉叺聂~越來越多，全身上下都像被撓癢癢。媽媽說：“這些小魚能把你身上的死皮吃掉”�？墒�，我坐了幾分鐘，就受不了了。我急忙起身和小魚告別了。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我們依依不舍地離開發(fā)，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來的。

小學(xué)日記 篇9

　　今天是星期五，我們要開讀書會(huì)，是《帥狗杜明尼克》的讀書會(huì)。

　　我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級(jí)逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

　　我答的是雷曼非畫了逼真的圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然后再畫前弄好了陷阱。一共是12個(gè)問題，只有幾個(gè)人打錯(cuò)了，說明大家對(duì)杜明尼克這本書都非常的了解，我也答對(duì)了，我非常的高興。

　　我們又進(jìn)行了詞語比是趙伯文，評(píng)人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最后沒有進(jìn)行朗讀展示。

　　雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會(huì)比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細(xì)的讀書，還讓我們積極的.討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書會(huì)。