技能大賽心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的技能大賽心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

技能大賽心得體會1

　　在學校文化藝術節(jié)的氛圍下，為了豐富大學生校園生活，展示大學生風采，提升大學生的應變能力和講解能力，同時也為了發(fā)揚導游服務精神，樹立大學生務實的形象，我們旅游管理系策劃舉辦了江漢大學第七屆導游技能大賽暨首屆導游詞創(chuàng)作大賽。本次大賽得到了校院系領導的大力支持。

　　一、活動時間：20_年x月13日—20_年x月4日

　　二、活動地點：海選：J01A201和J01A212教室

　　初賽：J01A201和J01A212教室

　　決賽：江漢大學圖書館報告廳

　　三、活動內(nèi)容：

　　導游技能大賽是我們江漢大學的品牌活動，尤其今年的這次活動是在經(jīng)費緊張的狀況下舉辦的，更是難上加難。不過在校院領導的關心下，經(jīng)過大家的努力配合，相互協(xié)作，同時各部門各司其職，充分利用各方面的資源和力量，克服了重重困難，終于拉開了比賽的序幕。本次比賽歷時將近兩個月，分為海選、初賽和決賽三個階段。吸引了來自全校眾多學院的300名選手參賽，其中非專業(yè)選手200多名，旅游管理系的學生更是積極參加，展現(xiàn)本專業(yè)的風采。這次活動的規(guī)模和影響都是歷屆之最。本次活動同時也非常感謝武漢安康旅行社有限公司和中國國際旅行社武漢分社的'鼎力支持，為本次大賽贊助了豐富的獎品。

　　海選。海選場分為A、B兩組，分別在不同的教室選拔。由商學院旅游管理系的老師擔任評委。對各位選手比賽的成績進行評定。這次比賽分為兩個環(huán)節(jié)，即導游詞講解和個人才藝展示。與以往幾屆導游技能大賽不同，本次導游技能大賽專家組力求創(chuàng)新，突出武漢特色，因此本次海選限定了導游詞講解范圍為“大武漢之濱江濱湖特色、大武漢的橋、大武漢之商圈文化、大武漢之革命歷史、大武漢之租借文化、大武漢之民俗特色、大武漢之知音文化、大武漢之特色小吃”共八項。這不僅考察了同學們對武漢市內(nèi)各景點文化底蘊的了解程度，還考察同學們導游詞的創(chuàng)作能力。在比賽過程中，選手們借助自己制作的精美PPT配上柔和的背景音樂，把武漢特色景點介紹得生動有趣，讓觀眾們樂在其中。個人才藝展示除了傳統(tǒng)節(jié)目唱歌與跳舞外，更值得稱道的是許多同學都是帶著自己原創(chuàng)的詩歌朗誦和歌曲演唱，充分的展示了當代大學生的多才多藝。還有妙趣橫生的小品，也是博得滿堂彩。比賽最后有25位選手進入了初賽。

　　初賽。由于在比賽之前我們旅游管理系張金霞老師特別對選手們進行了一次培訓，所以選手們在比賽中信心倍增。經(jīng)過充分準備后的選手們，在本次初賽中給評委和廣大觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴賽場氣氛活躍，選手們熱情洋溢，生動活潑，語言流暢，表情自然親切，手勢恰當?shù)轿�。在具體講解中，選手們還將技巧巧妙運用到了自己的解說中去。選手分別講解了以上八大主題。武漢特色文化在選手們的精彩講解下顯得異常生動。經(jīng)過激烈角逐，最終10名選手成功晉級。

　　決賽。比起海選和初賽的精彩，決賽可以說更勝一籌。本次決賽共分為三個環(huán)節(jié)：導游詞解說、才藝展示和專業(yè)知識問答。在導游詞講解環(huán)節(jié)中，選手們以其出色的講解把廣大游客們帶到武漢各個景點，飽覽了武漢特色文化。從中國城中湖東湖，“天塹”長江上第一橋長江大橋，繁華商貿(mào)中心江漢路步行街，到辛亥革命博物館紅樓，再到武漢小吃特色街戶部巷，一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓“游客”們仿佛置身其中，流連忘返。才藝展示過程中，精彩紛呈。歌曲、健美操、交誼舞、詩歌朗誦等等，博得現(xiàn)場觀眾一次次熱烈的掌聲和歡呼聲。在最后一個環(huán)節(jié)中，選手們充分表現(xiàn)了自己的機敏和睿智。在場的親友團們更是渾身解數(shù)為心目中的選手加油喝彩。此外，在比賽過程中穿插了兩輪觀眾互動問答環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場氣氛拉向了另一個層次。在比賽即將結束時，旅游管理專業(yè)老師張金霞老師為大家作了精彩點評，她講到：選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)和啦啦隊的熱情讓她震驚，一些非本專業(yè)選手的表現(xiàn)甚至超過了本專業(yè)選手，并指出選手們展現(xiàn)出來的親和力、交際能力及帶團技巧與專業(yè)導游比起來也毫不遜色。經(jīng)過激烈的角逐，來自旅管08級的呂竹同學憑借優(yōu)秀的解說，大方得體的舉止，出色的才藝展示和臨危不亂的表現(xiàn)奪得了冠軍，獲得由武漢安康旅行社有限公司贊助的張家界四日游。

　　四、活動經(jīng)驗：

　　1、只有注意各個細節(jié)，充分考慮到每個環(huán)節(jié)，仔細檢查，才能使比賽盡善盡美；

　　2、只有付出辛勤勞動，認真負責的處理每一件事情，相互協(xié)作，相互配合，才能使比賽順利進行；

　　3、只有加強大家各方面的專業(yè)知識，提升素質(zhì)和能力，才能以備不時之需；

　　4、只有將每個人的特色與工作相結合，提高大家參與活動的積極性，才能使活動開展得更好；

　　5、只有認真總結，借鑒其他活動的經(jīng)驗，改革創(chuàng)新，才能使活動更具有可觀性。

　　6、團隊協(xié)作。這次導游技能大賽是江漢大學的品牌活動，參與的每一個工作人員都認真負責地做好自己的工作，無論是賽前的準備工作，賽中的組織安排工作，還是賽后的總結工作，大家都保質(zhì)保量的完成，因為所有人都為了一個共同的目標——舉辦一次成功的、有特色、吸引人的品牌活動。這次活動得到了學校多方面的關系和幫助。

技能大賽心得體會2

　　20xx年“一汽大眾”杯全國職業(yè)院校汽車營銷技能大賽秉承“搭建高職院校相互交流和學習的平臺，促進校企合作深入發(fā)展，展示職業(yè)教育教學取得的成果，促進職業(yè)教育教學發(fā)展，引領教育教學改革方向。明確高職院校汽車技術服務與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標，檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進全國高職院校汽車營銷專業(yè)職業(yè)教育水平的整體提升。實現(xiàn)“以賽促改、以賽促建、以賽促教、以賽促學”的目的于6月18日-19日在長春汽車高等�？茖W校順利舉行，我系兩名參賽選手陳君、王勇在指導教師李華、楊齊老師培訓指導下代表四川省參加本次比賽。此次比賽我們未取得名次，但作為從省賽中十九支參賽隊中以第一名的成績代表四川省晉級國賽，這無論參賽選手還是指導教師都付出了最大的努力。此次比賽從人員選拔到人員培訓最后到參賽，具體分以下幾個階段進行

　　一、選手選拔

　　選手選拔我們主要采用的是：

　　第一環(huán)節(jié)：先宣傳，然后限定條件下先報名，符合條件的進入下一環(huán)節(jié)；第二環(huán)節(jié)：首先限定5分鐘才藝展示，然后回答汽車營銷相關問題。由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進入培訓環(huán)節(jié)。

　　第三環(huán)節(jié)：在省賽前一個進行考核，從中淘汰兩名選手。

　　二、第一輪培訓

　　確定人員后，我們根據(jù)參賽的項目制定了課表，次階段學生平時還是正常參加班級上課，只是利用沒課和晚上的時間進行培訓。

　　三、第二輪培訓

　　此次培訓選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手，此階段要求學生停課進行培訓，根據(jù)兩位指導老師的課程，交叉培訓，早自習，晚自習，學生自己聯(lián)系計算機操作題。其余時間都是老師帶著走流程，此次培訓效果比較明顯，只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊。特別是選手感覺都想要放棄，看到這種現(xiàn)象，我們指導老師只有不斷的給他們做思想工作，給予鼓勵，最終以高漲的信心、激情去迎接比賽。

　　四、企業(yè)培訓

　　把學生放到遂寧市一汽大眾企業(yè)，聘請企業(yè)一線人員給予培訓。

　　從選手選拔到培訓以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的'問題，在今后的參賽中亟待需

　　要解決，具體如下：

1、選手選拔上總體素質(zhì)把握不是很準確，只從簡短的考核中去選拔選手，全面性不夠，導致在后期的培訓中難度很大。所以今后在選拔選手的過程中應該從學生全面綜合素質(zhì)進行選拔。

　　2、第一階段學生培訓時間相對較少，同時學生的重心還是放在課程學習上，這對本次培訓效果無法突破。盡量加大培訓時間。

　　3、企業(yè)培訓沒跟到位，教師配合現(xiàn)場指導。

　　最后期望：

　　1、指導教師上教學班級課程同時指導技能大賽，工作量大，同時工作壓力大，建議技能大賽專項來作，指導教師指導技能大賽的時候不上班級課程。

　　2、指導技能大賽沒有學分，指導教師只能靠拿獎才有一定的物質(zhì)回報，參與指導積極性不高，希望指導一節(jié)課算一節(jié)課的學分。

技能大賽心得體會3

　　經(jīng)過一個月的刻苦訓練，20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽于20xx年5月5日圓滿結束。此次比賽財金系經(jīng)過賽前培訓及精心挑選成立了一支工商代表隊，成員由(會計主管：譚昭嫦11會計1班;總賬會計：郭麗敏11會計電算化3班;成本會計：張楚賢11會計電算化3班;出納：陳雯11會計8班)組成。對于我們來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學院的代表參賽，情緒無比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個廣闊的平臺，使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是，透過指導教師有效的指導和我們隊員的.努力，我們獲得了三等獎，也為學院爭得了榮譽。

　　感悟一：飲水思源

　　首先感激廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動，為我們職業(yè)院校學生展示自我風采帶給這次機會。再者，感激系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感激他們給我們這次機會，感激郭楚童教師、張小才教師的指導以及在訓練過程中給予我們幫忙的教師們。

　　感悟二：整裝待發(fā)

　　在比賽前一個月，我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8。72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和UFO報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。

　　第二個環(huán)節(jié)，則是會計手工業(yè)務處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務、報表分析、納稅業(yè)務及各種指標計算。業(yè)務范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。當然，我們不僅僅要明白怎樣做，并且更要把它做好，我們隨時準備整裝待發(fā)!

　　感悟三：眾志成城

　　這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業(yè)水平，更考驗我們的團隊協(xié)作精神，一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸，一個人僅有當他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的，僅有團隊結合在一齊，才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童教師和張小才教師作為我們的指導教師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細心的指導，盡職盡責，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出，我們在這次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時光相約不斷的進行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關燈才會停止，并且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方，查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習過程中，我們都會遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅僅提升了我們專業(yè)知識，并且激發(fā)了我們的斗志。雖然教師常跟我們說，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。

技能大賽心得體會4

　　一、賽前準備

　　回顧去年11月初備戰(zhàn)我院第一屆漢教碩士教學技能大賽，當時的情景還歷歷在目，緊張又充實。我取得了優(yōu)秀獎，這是我在山東財經(jīng)大學獲得的第一份成績，現(xiàn)在想來依然是開心與滿足。

　　剛報名參加比賽時，我比較焦慮，因為我沒有找到合適的比賽選題。最初定的“是……的”句型，但在跟指導老師試講之后發(fā)現(xiàn)效果不是很理想。我于是搜集了漢語教學的相關的文獻和視頻，改成了“一……就”句型。由于改變了選題，我的.準備時間更有限了。我寫教案、做PPT，在舍友面前進行了一遍試講，請她們提出一些改進建議，然后與指導老師聯(lián)系，做最后的修改。直到比賽之前，我還在不斷地給指導教師和同學試講。多次訓煉，反復打磨之后，我慢慢地變得不那么焦慮了。

　　二、比賽心得

　　或許是賽前做了相對充分的準備，因此雖第一個上臺比賽，我也并沒有感到緊張，反倒是有點輕松自如。教學過程比較順利，學生的配合度也比較高。唯一比較遺憾的是，在講課快要結束的時候，一名留學生加入了聽課學生的隊伍。我害怕打破了教學進程，沒能大膽地提問留學生，失去了一次寶貴的機會。

　　雖然比賽有遺憾，但我享受比賽的過程。在臺下觀看學習其他參賽選手的表現(xiàn)也使我獲益良多。他們的教學設計、教學風格都非常值得學習，使我找到了自己的不足和改進的方向。如果有機會，我希望我還能參加教學比賽，能夠在比賽中成長、蛻變。

技能大賽心得體會5

　　我是13級汽修班的靳鵬鵬，20xx年參加了學校組織的汽車二級維護與車輪定位項目的技能大賽，在參加這個項目之前什么也不了解，盲目的跟隨別人報了名，在慢慢接觸以后，我有了自己的目標，剛開始的時候我們每天都是利用下午活動的時間來訓練，開始訓練的時候就是熟悉我們自己的要做的，等到我們熟悉了項目單子以后，指導老師就給我們教每一項，和每一項所注意的事項，那些是拿分項，還有一些細節(jié)，就這樣我們整個單子上的項目全部教完了，我們就按照老師所教的那樣訓練，在訓練的過程中也有很多問題，我們在練習的時候找到適合自己的方式去訓練，二級維護主要是對車輛進行基本維護和日常維護，但是這基本維護和日常維護里邊包含了很多項，車輪定位主要是對輪子進行定位，看輪胎有沒有跑偏，就這樣我們每天重復著同樣的動作，經(jīng)過一段時間的訓練，我們覺得自己訓練的差不多了，老師就讓我們自己在內(nèi)部進行比賽，來看看自己和別人的差距在那里，在自己內(nèi)部比賽中，新的問題出現(xiàn)了，就是不細心，這個問題對我們以后在比賽中的發(fā)揮起著重要的作用。細心是影響競賽的關鍵因素，比賽不僅比技術，也比細心。技術再高的人如果欠缺一定的細心，將會直接影響到自身的發(fā)揮。當我們遇到這些問題時，在以后的訓練中細心的訓練，在比賽時我們要做到心無旁騖，專心去做自己該做的，不受外界任何因素的影響。

　　經(jīng)過了幾個月的訓練，通過層層的選拔，我們迎來了自己第一次真的比賽，在比賽中，我們遇到了一個突發(fā)情況，當時我就在心里邊想，這下壞了，肯定是要扣分的，這時我想起了在訓練時老師說過的一句話，遇到突發(fā)情況要冷靜，不要慌，繼續(xù)往下做，把后面的分不要丟就行，在別人的比賽場地，我們對什么都不熟悉，工具都用著不順手，但是我們只有自己去適應，想著讓他在我們手中就像是我們平常用過的工具，最大的問題就是我們的理論知識，通過比賽我們的理論知識差得要命，我們要努力學習自己的理論知識，光實踐能力強，理論成績不行，也要吃大虧，我們要有一種把握大局的.意識，不要因為一項而放棄所有，在遇到問題時，我們以為自己解決不了，但是我們還是遇到問題自己解決了，在后來想到遇到的問題時，我們一定要想盡去解決，沒有什么問題是我們解決不了，遇到問題只要冷靜思考，不要慌，就一定能夠想到解決的辦法，經(jīng)過幾天的比賽，我也拿到了自己理想的成績，在那天看成績的時候，我的心七上八下的跳著不停，害怕自己沒有拿到好成績，成績出來了，我看到自己得了二等獎，在拿到省級二等獎的時候，我的心里真的很高興，自己的努力沒有白費，對我以后的高考也能加上分，通過這項加分希望自己能夠考本科院校，獲得這樣的成績對我以后的能力得到肯定，只要我們努力，沒有什么做不到的，只有自己不想做的。有一句話說得很好，有志者事竟成.

　　通過這次技能大賽，要好好學習，把自己變得更強大，在比賽過程中我們見到3D定位儀，百事巴特四輪定位儀，指針式和數(shù)顯式扭力扳手，還有電腦式尾氣分析儀。技能大賽使我收獲很大，從而使得我考上了大學，我相信機會總會留給那些有準備的人，。

　　在此希望一屆更比一屆強，可以將我們的成績比下去，祝師傅身體健康，工作順利，萬事如意。

技能大賽心得體會6

　　昨日，我跟隨學工部領導一起前往西南大學，目睹了重慶市輔導員職業(yè)技能大賽。此次經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲滿滿。

　　首先，我們要勇攀高峰，不斷追求進步。觀摩比賽后，我深感身為輔導員還需不斷努力，向那些一直在教育一線默默奉獻的優(yōu)秀輔導員學習，把他們的經(jīng)驗化為我們自己的智慧。也許我們現(xiàn)在做的還不夠到位，但只有不斷拓寬自己的視野，擴展自己的經(jīng)驗，才能在育人的道路上走得更遠。

　　其次，工作需要持續(xù)思考、積極創(chuàng)新。我觀看比賽時，參賽輔導員教會了我太多寶貴的東西，包括教育思路、教育方法、教育經(jīng)驗和引導方向等。相較于單一的講座或課堂教育，職業(yè)技能大賽是一瓶醇厚的珍藏品，值得我們細心品味、認真思考。而參賽輔導員所展現(xiàn)出來的職業(yè)精神和工作態(tài)度更是令人敬佩。

　　第三，在育人工作中應清晰自己的職業(yè)規(guī)劃。作為輔導員，我們承擔著育人重任，同時也需要思考自身職業(yè)規(guī)劃的`問題。這一工作并非僅僅是一個職位的跳板，也不只是為了前途和金錢。我們所做的工作需要認真用心，承擔起自己的責任，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展目標。也許有時候會遭遇挫折，但我們需要堅定信心，制定職業(yè)規(guī)劃，盡力做好自己的本職工作，成為學生發(fā)展的引路人，與他們建立真摯友誼。

　　扎實做好教育工作并不是易事，但我們必須時刻以信念為引領，不斷努力。也許在某個時候你感到自己的努力并沒有得到充分回報，感到自己并不被大家理解，但只要你繼續(xù)努力，付出總會有回報。只要堅定信心，明確職業(yè)規(guī)劃，有一天你會發(fā)現(xiàn)桃李滿天下，而你也會為自己的選擇而自豪。

技能大賽心得體會7

　　為促進教師專業(yè)水平發(fā)展，展示教師以幼兒為本、才藝兼?zhèn)�、擅長保教的教育風采，9月21日至22日，平果市第二幼兒園舉行教師技能大賽，該園9位青年教師參加比賽。

　　本次活動分為“幼兒行為觀察與支持”“幼兒園半日活動設計與展示”兩個賽項。在“幼兒行為觀察與支持”賽項中，選手們通過觀看一段5分鐘的幼兒活動視頻，撰寫幼兒行為分析報告，提出支持策略，現(xiàn)場簡要陳述答題情況并回答評委現(xiàn)場提出的問題，充分表現(xiàn)出了較高的業(yè)務技能。賽項二“幼兒園半日活動設計與展示”，則讓選手通過現(xiàn)場抽取主題，根據(jù)所抽取的'主題內(nèi)容，自愿選擇小班、中班或大班進行半日活動設計后，簡要陳述所設計的幼兒園半日活動環(huán)節(jié)，并自選某個環(huán)節(jié)片段進行現(xiàn)場模擬展示。整個比賽過程，選手們用生動的語言、嫻熟的專業(yè)素養(yǎng)，從多角度詮釋了新一代幼兒教師的風采和魅力。

　　經(jīng)過激烈角逐及評委們公平公正的評判，比賽最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。同時，推選出2名優(yōu)秀選手參加20xx年平果市幼兒園教師技能大賽。

　　本次活動為該園教師搭建了一個展示自我、互相交流溝通的平臺。大家表示，將以此次比賽為契機，再接再厲，不斷提升專業(yè)水平。

技能大賽心得體會8

　　在比賽之前，老師通知了教學比賽報名事宜。本著珍惜每次能夠站上講臺鍛煉的機會以及重在參與的心態(tài)愉快地報了名。加之本科期間上臺展示的機會不多，在日常課堂展示過程中也深刻意識到，自己語言表達能力的欠缺以及教學展示時的緊張和不適，所以也想借此機會克服和突破一下自己的緊張和恐懼，鍛煉一下自己的表達溝通能力。但在真正準備比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，漢語教學并沒有想象中的那么簡單。單就PPT內(nèi)容安排來說，在指導老師的幫助下就修改了三次，在一次次的修改過程中也漸漸意識到自己之前的課件內(nèi)容安排設計上存在的問題。

　　在比賽過程中，通過觀察同學們的教學也學習到很多，收獲滿滿，比如教姿教態(tài)、教師用語、教學活動安排、課堂趣味性等。同時，在自己真正講課過程中也暴露出許多問題：首先，教學環(huán)節(jié)不夠連貫�？赡苁怯捎诒荣惽皼]有好好試講的.原因；其次，教學用語不夠簡單易懂。在講課中用紙幣作為教具輔助教學，但在講課時用“人民幣”進行了介紹，學生可能不容易理解；最后，教學過程中與學生有效溝通不夠�？赡芤驗楸荣惖脑�因，在講課過程中急于完成講課內(nèi)容，當學生提出質(zhì)疑時并沒有做出很好的回應。比如就男女數(shù)量進行數(shù)量比較時，有個學生說，女生比男生多，不公平。我覺著很震驚，當時也沒有妥善處理，更不知道說什么好，希望在以后的學習過程中不斷積累經(jīng)驗。

　　總之，通過這次比賽學習到很多，很開心擁有這樣的鍛煉機會。

技能大賽心得體會9

　　前段時間，郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點、新形象”業(yè)務技能大賽，我代表市參加了此次大賽，在點鈔項目中名列第二。成績的取得，不僅讓自己的業(yè)務水平又上了一個新的臺階，更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心，添了一份動力�；仡欉@些年來，在做好業(yè)務工作、提高點鈔技能上，我有以下幾點粗淺的體會：

　　一、播種愛心，付出真心，投入恒心，把行業(yè)做為一項事業(yè)去敬重

　　俗話說，三百六十行，行行出狀元，但不論哪一行，要想做出一番成績，最為關鍵的一點是必須首先要真心熱愛這個行業(yè)、熱愛這份工作。我是1999年進入郵政儲蓄系統(tǒng)的，從一開始接觸這項工作到現(xiàn)在，對這個崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少，反日愈日俱增，特別是點鈔這項業(yè)務。最初練習點鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂，在克服困難、愈練愈熟的過程中，我卻深深地愛上了這項業(yè)務技能。因為熱愛這項業(yè)務，就會把它看的十分重要，就會以一種虔誠的心態(tài)去敬重它，就想把它做的最好，就愿意為它投入，就甘心為它付出；也只有熱愛這個行業(yè)，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它，而只有熱愛，才能從中得到更多的收獲，體會到更多的樂趣。如今，雙手接觸到練功券，我都會迫不急待地投入進去，對我來說，單一的練功券和循環(huán)重復的數(shù)已不再枯燥，每一次練習，我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音，享受著循環(huán)多次地拆把、點數(shù)、扎把帶來的樂趣，收獲著每一次技能大賽獲得獎項帶來的欣喜與感動。

　　二、勤學、多練、求精、忌松懈，多管齊下、環(huán)環(huán)相扣，步步扎實

　　點鈔是從事金融工作必須具備的基本技能，是整理、清點貨幣的一項專業(yè)技術。“點鈔”并不能簡單地視為就是一項“數(shù)錢”的工作，它涵蓋的內(nèi)容非常豐富，值得學習研究的東西很多。對自己來說，首先從理論上進行學習，學習做好點鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等，充分認識做好點鈔工作的重要性、增強做好這項工作的責任感。其次是操作方法與技巧的.學習。點鈔這項技能對促進業(yè)務水平的提高，有著非常重要的作用，必須牢牢掌握有關的技能與要領掌。在平常的練功過程中，我注意從三個方面加強學習：一是向書本學，掌握有關理論方法；二是向電視電腦學，通過收看一些點鈔大賽的視頻片斷資料，提高點鈔技能，增強大賽經(jīng)驗，以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學，向行里一些水平突出的點鈔“高手”學習，學習點鈔技巧，交流點鈔心得，以他人之長補己之短�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，點鈔的每個環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余，必須勤奮練習。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他，唯手熟爾”，說的就是這個道理。除了在平常的營業(yè)中加強鍛煉，工作之余也要加強練習。練習時，從點鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習。點鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“專”、點數(shù)要“準”。一摞摞練功券在由新變舊的過程，也是技能提高的過程。練習不能怕苦，不能喊累，不能嫌枯燥。由于多年一直堅持練習點鈔，我的手上都已磨起了厚繭，手指也變得粗糙，一摞摞的練功券也用了不計其數(shù)。練習點鈔對自己要嚴要求、高標準，也就是要做到精益求精、技術精湛，在苦練基本功的基礎上，提高點鈔速度、記數(shù)準確度、動作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木�細度。不能僅僅滿足一個小小的比賽獎項，一時獲得的榮譽，眼光要放遠，心胸要闊，勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級別的賽事挑戰(zhàn)。練習點炒技能要做到持之以恒，不能一曝十寒。點炒是一項熟練工，思想上稍有松懈、間斷了練習，就可能直接影響到這項技能的發(fā)揮與提高，決不能因為比賽考核作一番突擊，過后就束之高閣，久而久之，對點鈔技能的興趣也會大打折扣。我想，我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統(tǒng)的比賽，并能取得第二名的好成績，主要是得益于平時的堅持練習，從不松懈。沒有金鋼鉆，不敢攬瓷器活，如果不注重平時的積累和練習，很難有信心去參加一些大賽，更談不上能獲得好的成績。

　　三、注重積累、及時總結，揣摩感悟、不斷提高

　　作為一名郵儲系統(tǒng)的老工作者，這些年參加過多項業(yè)務技能比賽，說起參加比賽，我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽，臺下要把比賽看重、做最充分的準備；上臺要把名次看輕，坦然地面對比賽，勝不驕，敗不餒，保持良好的心理素質(zhì)。

　　前幾年，章丘市組織的點炒技能比賽，我都獲得了第一名，、、濟南市儲系統(tǒng)組織的點炒業(yè)務技能大賽中，我也獲得了第一名。當然，還有很多次成績還不如別人的時候，但不管贏也好，輸也好，每次比賽過后，我都象過電影一樣回想一下當時比賽的情景，揣摩一下所做的動作，感覺一下賽場上的當時感受。想想這一次比上次有哪些進步，看看準備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙，每次比賽過后我都堅持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理，平常的練功中，也常常拿出這些記錄、對照這些文，再想、再悟、再進一步強化訓練，在不斷總結、不斷積累中提高自己的業(yè)務技能。

　　在這些年的學習探索中，我覺得要提高點鈔的技能，必須注重把握好以下幾個：“境”，提高境界，高度重視、認真對待點炒這項技能，小業(yè)務、大技能，點炒的快與慢、準與否代表著郵儲銀行的形象，關系著業(yè)務能不能做強與提高，決不能小視；“靜”，練功的時候要把心靜下來，充分的投入進去，心無雜念、形神專一，有一種超然物外的感覺；“競”，就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)心理素質(zhì)，挑戰(zhàn)每一次成績；“精”，向更好邁進，爭取最好，絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想，不僅僅要干一行，愛一行，更要專一行，要樹立出類拔萃、百里挑一的目標和追求；“凈”主要是指動作上，拆把、清點、墩齊、扎把、蓋章，各個環(huán)境必須密切配合、一氣呵成，動作要協(xié)調(diào)、速度要均勻，時刻保持動作的連貫性，減少不必要的小動作，不能拖泥帶水，要干凈麻利。在把握以上要領的基礎上，要有恒心，做到堅持不懈、持之以恒；要有所創(chuàng)新，探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗做法和技巧；要不辭辛苦，投入精力，投入執(zhí)著。

　　回顧這些年來取得的成績，除了自己的努力，主要是得益于各級領導的培養(yǎng)和教育，在以后的工作中，自己將以此為契機，工作再努力，功夫再下深，要求再嚴格，不斷提高點炒技能，為郵儲銀行的各項事業(yè)做出更大的貢獻。

　　在小學教師教學技能培訓班開班儀式會上，劉局長給我們做了一個非常重要的講話，他的話意味深長，使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點體會：

　　第一，我們應該明確舉辦這樣的培訓，不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高，業(yè)務能力強的的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高教育教學創(chuàng)新能力，努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平，還為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。因此，我們應該珍惜這樣難得的集中學習的機會，珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會，以促進我們不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習的習慣。

　　第二，我們應該不斷加強學習。因為重視學習、善于學習是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學習，向他人學習、借鑒、善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索、持之以恒，把學到的文章知識“見于文章”，這不僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應用到教學實踐中，這是更重要的后一半。

　　第三，加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風呢？其一，我們應該有敬業(yè)精神，有獻身教育的事業(yè)心。其二，我們不能有攀比之風的思想，應該廉潔從教。其三，我們應該持有為人師表的態(tài)度，做到象愛自己一樣愛學生。最后，工作作風要端正，持有職業(yè)使命感。

　　總之，通過這一次教師教學技能培訓，我們的老師不僅在教學技能上有所提升，更重要的是進一步錘煉了師德師風，造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。

技能大賽心得體會10

　　20xx年4月我很榮幸觀摩了成都市簡陽教育局組織的“中小學班主任技能大賽”教訓活動。由衷感謝學校領導給我們一線班主任提供這個學習、交流的機會 ,使我領略了一位位這么優(yōu)秀的班主任的的風采，雖然活動已經(jīng)告一段落 , 但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘懷。班級活動方案撰寫、治班策略展示、模擬家長會發(fā)言、班主任禮儀規(guī)范、學生心理個案分析、主題班會課展示六個版塊進行了培訓學習。

　　班主任技能大賽中的每一個環(huán)節(jié)都需要精心的準備，每一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容都在有回味點�；顒臃绞浆F(xiàn)場抽題，根據(jù)活動主題，撰寫班級活動方案（包括活動內(nèi)容和形式以及相關的安全預案等），撰寫時間30分鐘。介紹目前所教班級的基本情況，闡明自己的教育思想、治班理念、策略方法（包括班級文化建設、班級管理、班級活動等）取得的`成效、形成的班級特色等（用多媒體輔助展示）。賽前準備，現(xiàn)場展示時間8分鐘以內(nèi)評價參賽教師的儀容、儀表、儀態(tài)及表情、用語等的規(guī)范。運用心理學、教育學知識進行分析并提出干預措施�；顒右�求：圍繞社會主義核心價值觀關于公民個人層面上的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”來展開，要注意把社會主義核心價值觀與學生的日常生活緊密聯(lián)系起來，要在落細、落小、落實上下功夫，

　　總之，班主任技能大賽，展示了老師們良好的素質(zhì)，也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電，讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術性、科學性。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。聆聽一些班主任的教育方式方法，感覺那些案例的真實性，從而提高班主任的自身素質(zhì)。

　　20xx年4月25

技能大賽心得體會11

　　20xx年xx月xx日上午，我校在多功能報告廳舉辦了xx職教中心技能大賽20xx年總結表彰大會暨20xx年動員大會。

　　會場隆重熱烈的氛圍使同學們深受感染。第一個環(huán)節(jié)是公布獲獎名單。一串串的名字在耳邊飄過，雖然名單中沒有自己的名字，但心里還是有說不出的激動，真心為那些獲獎的老師和同學感到自豪，敬佩和羨慕之情油然而生。接著是學校領導老師發(fā)表了重要講話，同學們個個聚精會神的聽著，仔細去領會其中的道理。第二項則是令人鼓舞的頒獎儀式了。隨著頒獎樂的`響起，獲獎的同學們一個個邁著自信的步伐，青春洋溢的走上主席臺。他們一個個精神抖擻，散發(fā)著朝氣。接著是獲獎代表發(fā)言。每段慷慨激情的獲獎感言結束后，就會贏得同學們熱烈的掌聲，這掌聲中包含了對他們的敬佩，包含了對他們的祝福，我們也衷心的祝愿他們再創(chuàng)佳績，為學校贏得美好的榮譽。我也暗下決心，爭取早日成為獲獎隊伍中的一員！

技能大賽心得體會12

　　為了提高學生的職業(yè)技能水平，提升技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，在校領導的高度重視和關懷下，我校學生今年繼續(xù)參加全省中等職業(yè)學校學生技能大賽。我指導學生參加了信息化辦公項目的比賽。參加信息化辦公項目比賽的共有64個代表隊四百多名學生，團體獎

　　一、二、三等獎的比例是10%、20%、30%。個人獎

　　一、二、三等獎的比例是5%、10%、20%。我們學校參賽學生共六人，14高考一班高浩天同學獲得個人一等獎，14高考一班李澳同學和14動漫大專班周斌同學獲得了個人二等獎，14動漫大專班楊文浩、王妍和14計算機二班孫紅琴三名同學獲得個人三等獎，并獲得團體二等獎的總成績，我個人獲得優(yōu)秀指導教師獎。下面我根據(jù)此次技能競賽的經(jīng)驗做如下總結：

　　一、賽前準備：

　　本次大賽從2015年10月份開始培訓到12月下旬去參賽歷時兩個多月。本次比賽提前了一個學期，學生沒有參加過項目小組的初級培訓，時間緊，任務重，我利用每天的午休時間和每周的周末全天時間對學生進行培訓。開始報名的包括15級新生和14級老生，由于15級新生剛剛開始學習相關課程，他們憑著對專業(yè)的熱情報名參加培訓，參與培訓的同學水平不一。我從基礎知識開始詳細講解比賽涉及到的三種軟件的技能操作和理論知識，經(jīng)過兩周左右的培訓學習，我從最初報名的四十多名同學中選拔出操作比較熟練，理論知識相對豐富的十二名同學繼續(xù)參加培訓。培訓的內(nèi)容從基本技能到高級操

　　作，經(jīng)過三周時間的培訓，學生們熟練掌握了了初級工和高級工兩本技能鑒定的教材。比賽通知只告訴我們比賽要用到三種辦公軟件，不知道什么知識點什么題型也沒有模擬題。所以在培訓過程中盡量大范圍覆蓋知識點，對學生實行題海戰(zhàn)術，讓他們做大量的練習。后期的培訓內(nèi)容主要就是我們在網(wǎng)絡上搜索的各種試題，網(wǎng)絡上資源豐富，再加上信息化辦公包括許多專業(yè)領域的應用，比如會計、銀行、文秘等，所以我們搜到的題型五花八門，沒見過的題，沒用過的函數(shù)，沒接觸過的`應用。一些專業(yè)的題目非常復雜、難以理解，一道題做好久也解決不了，多次請教王衛(wèi)華老師，還請教過我做會計的網(wǎng)友。整個培訓過程中同學們都認真參與、積極備戰(zhàn)，沒有午休沒有周末沒有節(jié)假日。別的同學休息的時候他們都在實訓室堅持練習，實在是累了就在電腦桌上趴一會。

　　作為指導教師，在整個培訓比賽的過程中，我除了在機房給學生培訓，晚上回家的時間就在網(wǎng)上查資料，找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學生講，孩子的生活和學習都顧不上了�？傊�，無論是我還是同學們都以最大的熱情盡自己最大的能力投入到備賽中。

　　二、比賽過程：

　　比賽內(nèi)容包括理論和技能部分，兩天的時間里六名同學分成五個場次分別參賽，一場結束的同時另一場開始，比賽方日程安排很緊，比賽過程也非常緊張，比完一場馬上準備下一場。住的賓館和比賽場地距離較遠，我和王衛(wèi)華老師一人帶學生去比賽一人在賓館輔導學生。最后一場技能考試，我又把自己認為特別重要的知識點給學生講

　　一遍，讓每個學生從頭到尾操作一次，為取得好成績做最后的努力。期間，我很緊張但是還不能表現(xiàn)出來，只能盡量表現(xiàn)輕松以減輕學生的心理壓力，讓他們以最好的心態(tài)投入比賽。

　　三、經(jīng)驗與不足

　　盡管我們做了種種的準備，但比賽結果依然不盡人意�；仡櫿�體的備賽過程，同學們積極參與與老師的嚴格要求二者缺一不可。培訓過程中應該多考試，至少要做到一周一考，一周一總結，理論和操作并重，不能重操作輕理論，這次比賽同學們總體理論成績差一些，培訓時候知識覆蓋面不全，漏掉了網(wǎng)絡基礎知識。另外，Excel操作題涉及到的數(shù)據(jù)量太大，培訓還是需要實際工作中的案例，這方面有所欠缺。

　　和兄弟院校的學生相比，我們的學生缺少參賽經(jīng)歷，缺乏臨場應變能力，心理素質(zhì)有待加強。針對這一點，我覺得應該讓學生多參加比賽，這次比賽中衡水和保定的成績很好，了解了一下他們都是先是校級比賽然后市級比賽，學生經(jīng)歷層層選拔才去省里參加比賽。

　　通過這次比賽，我覺得我們課程好像和比賽脫節(jié)了，如果不培訓學生肯定拿不到成績，平時學到的知識太淺顯太不實用。比賽雖然結束了，但是我們的工作剛剛開始，我們的教學還存在很多不足。為了取得更好的成績，我覺得我們應該為明年的比賽做以下準備：

1、從學期初開始，有針對性的培養(yǎng)學生。擴大培養(yǎng)范圍，多培養(yǎng)一些，最后再重點培訓。

　　2、培訓過程中一定要考試，既要考技能也要考理論，反復的考試，鍛煉學生的速度和熟練度。

　　總之，在這兩個月備賽比賽的過程中，我們一步一個腳印的走過來，整個過程雖然辛苦，但都很充實。同學們也覺得自己學到很多知識，專業(yè)技能更進了一步。我也認識到了自己的不足，在今后的教學實踐中，會更加注重學生技能的培養(yǎng)，使我們的學生掌握更多的專業(yè)知識，在以后的工作中學以致用，也力求在今后的類似活動中克服和改進，爭取能取得更好的成績。

技能大賽心得體會13

　　20xx年11月李寧主任，付華麗老師和我很榮幸觀摩了宜昌市教育局組織的“首屆中小學班主任技能大賽”活動。由衷感謝學校領導給我們一線班主任提供這個學習、交流的機會,使我領略了一位位這么優(yōu)秀的班主任的的風采，雖然活動已經(jīng)告一段落,但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘懷。本次大賽有來自全市十四個縣市區(qū)的七十九名參賽選手分“教育故事敘述”、“情景答辯”、“班會課或班集體活動設計”、“無領導論壇”四個版塊進行了激烈地角逐，可謂真槍實彈，來不得半點虛假，來不得絲毫運氣，完全憑借的是選手的實力與經(jīng)驗！回顧整個比賽過程感慨萬千。比賽經(jīng)過一天半的緊張比賽，來自枝江市董市中學的'楊鳳嬌老師過關斬將，勇奪初中組冠軍和最佳口才獎；來自枝江市英杰學校的郭雙萍老師榮獲一等獎和最佳設計獎

　　班主任技能大賽中的每一個環(huán)節(jié)大家都精心的準備了很多遍，每一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容都令大家回味無窮。給我印象最深的是第一環(huán)節(jié),演講教育故事敘述，聽著大家講述著各自的教育經(jīng)歷，感受著她們的喜怒哀樂，我們都被深深的感動著。班主任的工作有時用語言是無法言表的，作為班主任我們都能感受到彼此的辛苦和甜蜜！

　　本次比賽自己收獲很大：老師們的從容、淡定、睿智讓我明白成功來源于多年的積累和準備，老師們多才多藝的一面更讓我懂得“厚積薄發(fā)”的道理有厚積才有薄發(fā)。

　　總之，班主任技能大賽，展示了老師們良好的素質(zhì)，也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電，讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術性、科學性。

技能大賽心得體會14

　　技能大賽已于市級、省級的預賽、決賽完美結束，我回顧起經(jīng)歷的每一個過程，歷歷在目，感慨萬千。身體的疲憊可以通過休息來恢復，但心理上的成長卻是一個漫長而持久的過程。

　　一、比賽訓練的過程

　　為了在今年的省賽中有所成績，我們在市級預選賽中作為導游組的指導教師，認真分析去年競賽方案，深入研究每位選手，針對其特點制定了訓練方案。在領導的關懷下，學生們獲得了較為滿意的.成績，為省賽打下了堅實的基礎。

　　接下來，為了迎接即將到來的省賽，我們遵從領導的安排，克服種種困難，制定了目標和要求，并且疏導學生在心理上遇到的負面因素。我們抓住每一個訓練細節(jié)，利用所有可用的時間，采用多種訓練方式，針對每位學生的情景進行指導。我們不放過任何可以提高綜合成績的機會。因此，同學們付出了許多的辛勞。在此，我向參賽的同學表示感謝，你們?yōu)榇烁冻隽嗽S多。

　　二、感悟

　　1、領導的重視是本次大賽取得較好成績的關鍵與保證。

　　大賽前，領導的深度分析和高標準的要求給我們帶來了極大的壓力，但同時也激發(fā)了我們的動力。在思想上，我們時刻保持著高度緊張。訓練期間，領導對每個參賽組別提出的要求都滿足，并不斷邀請專家進行指導，參賽選手和指導教師都受益匪淺，實現(xiàn)了巨大的提升。

　　2、同心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導的方向。

　　技能大賽不僅是一項專業(yè)建設的考核，更是對學校整體水平的檢驗。只有放棄個人利益，以全局為重，發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績。在此，我要感謝那些為本次比賽提供幫助的人：韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，還有市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們！

　　3、走出去引進來，不斷學習，不斷創(chuàng)新。

　　我們通過走出去引進來，學到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路，看到了自己存在的許多不足，并明確了今后努力的方向。我們真誠地期待學校能夠給予我們更多參與廣泛學習交流的機會。

　　4、制定學校自身的大賽計劃，立足高遠，做好早期準備。

　　為了進一步提高大賽水平和學校專業(yè)建設水平，我們需要為其打下良好的基礎。同時，我們必須持續(xù)不斷地推進學校的招生工作以確保其順利完成。唯有如此，我們才能最終實現(xiàn)辦一流旅游學校的目標。

技能大賽心得體會15

　　在20xx年12月，學校商學院本著進一步調(diào)動學生學習用心性，提升教學質(zhì)量，到達“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感激學校，教師以及帶給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機會，面向未來的窗口。

　　此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示，緊之后開始專業(yè)技能比拼。

　　回想自我參賽的準備階段，那段時光幾乎每一天都去實驗室操練。因為自我前兩次的實習都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓，但實踐的機會并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的�？墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫�，只要自我盡力了，努力了，便不去計較結果，給自我信心，相信自我能夠做好。透過此次的技能大賽，我學到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場經(jīng)理人有了應對面直接接觸，這使我對自我的`專業(yè)也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟發(fā)達，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學習這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，也是壓力。

　　在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績�？墒牵�仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個方面有所欠缺，賽事已過，當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學習新的知識來提升自身潛力，充實自我。讓自我以后能更好，旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學得還有很多，學海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。僅有不斷學習，提升自身潛力與實力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，就應汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎上有更大的提高；二是要廣泛閱讀、用心實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準備、再接再厲，進行充分準備，多關注行業(yè)動態(tài)，學習管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。

　　有人說："世界上最難超越的人是你自我。"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧、每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自我I can do it！

　　奮斗是花朵，綻放出光明與期望。

　　自信是果實，回報以芳香與甘甜。

　　成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。

　　行走在過程中，一邊試著總結已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過：“既然選取了前方，就風雨兼程吧！”