小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

暑假期間，爸爸、媽媽帶我來(lái)到美麗的海濱旅游城市――大連。

那里讓我印象最深的是那遼闊的大海，海水是那樣的清，那樣的藍(lán)，遠(yuǎn)處海連著天，天連著海，分不出邊際，真是海天一色。我想海水那么清，一定很好喝，于是我用手捧起一點(diǎn)海水，海水剛一“沾”我的舌尖，我就吐了出來(lái)，原來(lái)海水是那樣的咸，海水里的鹽真是太豐富了。

大連的天藍(lán)水藍(lán)景色也非常美，我們坐車(chē)沿著海濱路向前走，一邊是浩瀚的大海，一邊是滿(mǎn)眼的綠色，路邊各式各樣的鮮花伸手就能摸到，大連就像一個(gè)天然的大花園。大連不僅景色迷人，市民素質(zhì)也很高，一次我、爸爸、媽媽一起打出租車(chē)去“星海廣場(chǎng)”，上車(chē)后司機(jī)阿姨熱情地給我們介紹大連的交通情況，還告訴我們，我們住的地方離“星海廣場(chǎng)”很近，坐公交422路幾站就到。

大連有遼闊的大海、有迷人的景色、有文明熱心的市民，我喜歡美麗的海濱城市――大連。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

春天來(lái)了

春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，小燕子也從南方飛回來(lái)了。這個(gè)季節(jié)真的很美好，我很喜歡在這個(gè)時(shí)候出去玩耍。

在公園里，我看到了很多的花。有紅色的玫瑰，黃色的向日葵，還有五顏六色的郁金香。這些花朵真的很美麗，我還幫爸爸媽媽拍了很多照片。

除了看花，我還和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園。我們看到了很多動(dòng)物，有小猴子，大象，長(zhǎng)頸鹿，還有老虎和獅子。我覺(jué)得小猴子很可愛(ài)，因?yàn)樗鼈兒芑顫�，還和我們玩了一會(huì)兒。

在回家的路上，我和爸爸媽媽還一起去了水果店。我們買(mǎi)了一些草莓和藍(lán)莓，還有一些西瓜和芒果。我覺(jué)得草莓和藍(lán)莓很美味，而西瓜和芒果很大，非常適合在炎熱的天氣里吃。

回到家里，我寫(xiě)下了這篇日記，記錄下了這個(gè)美好的春天。我希望這個(gè)季節(jié)能夠一直停留，讓我能夠一直享受這個(gè)美好的時(shí)光。

告訴我更多細(xì)節(jié)，我可以寫(xiě)得更好

2.小學(xué)三年級(jí)作文精選 篇二　　春天到了，大地蘇醒了，到處彌漫著生機(jī)勃勃的氣息，天空一碧如洗，天空中的白云飄來(lái)飄去，一會(huì)兒變成了綿羊，一會(huì)兒變成了白兔，往前走幾步能看見(jiàn)遠(yuǎn)處連綿起伏的遠(yuǎn)山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

小河旁邊有一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里的動(dòng)物有很多，有天上飛的大雁，大雁排著整齊的隊(duì)伍，像一架架長(zhǎng)機(jī)在天空中行行；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著像是一名歌手正在唱歌；有地上爬的，小白兔在草地上蹦來(lái)蹦去，像是在和它的小伙伴比賽跑步；幾只小猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去，像是幾個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩；一只威風(fēng)凌凌的大象，像一個(gè)巨人，把小動(dòng)物們都嚇跑了；還有水里游的，小魚(yú)和小蝦在水里游來(lái)游去，像是在互相追趕。

春天真美呀！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　秋天中有許多美麗的景色。它們藏在公園里、田野里、果園里……

在公園里，有一排楓樹(shù)，紅色的楓葉像喝醉了酒一樣。那里還有一棵銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉像扇子一樣，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。

在田野里，有像軍人一樣站在那里的玉米。玉米棒里有一排一排的牙齒，那就是玉米籽。

菊花有許多顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的。菊花的形態(tài)也各種各樣，有像害羞的姑娘低下了頭；有像蝴蝶一樣展開(kāi)翅膀……它們都笑開(kāi)了臉，好像在歡迎我們的到來(lái)。

在果園里，有石榴樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的石榴。里面的籽像它的寶寶，石榴皮把它們包起來(lái)，像在保護(hù)它們。香蕉樹(shù)上的香蕉金黃金黃的，像掛在樹(shù)上的月牙一樣。

秋天是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，我愛(ài)你秋天！是你給了我們幸福的生活。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

藍(lán)天上飄著幾朵白云，有的像兇猛的老虎，有的像張著血盆大口的獅子，有的像機(jī)靈的猴子，有的像在草原上奔跑的駿馬……如果把眼前的景象看作一大幅畫(huà)的話(huà)，那么畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

漫山遍野的青松像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一株株年輕的青松亭亭向上。有幾只蟬在樹(shù)上唱歌，它們好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！小河旁的小草害羞地探出了頭，花兒在小草的襯托下顯得格外美麗。地上的小動(dòng)物玩得很開(kāi)心。一群小羊在草地悠閑地吃著草。

小河里的水很清澈，荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)賽跑，有時(shí)打鬧，還有時(shí)玩捉迷藏。它們多開(kāi)心�。▲唻寢寧е�一群小鴨們一起學(xué)游泳，它們?cè)谶蛇傻亟兄�。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨花兒的嬌艷……

這兒真美啊！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

一天，我玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。

老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)。”我一開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，但是又覺(jué)得很難了。

老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來(lái)5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開(kāi)始練習(xí)了，可是比我們后開(kāi)始的第5組還比我們先撿完。

游戲開(kāi)始了，快到我的時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開(kāi)始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。

首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了！我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦，我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫(xiě)字，同學(xué)們會(huì)看不清楚的，胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來(lái)凳子，小心地移動(dòng)了四次，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了

擦完了黑板，我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動(dòng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

炎熱的夏天慢慢地離開(kāi)了我們，秋姑娘帶來(lái)了一把鑰匙，用它為我們打開(kāi)了秋天的大門(mén)。一片片半黃半綠的樹(shù)葉被冷冷的秋風(fēng)吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結(jié)隊(duì)地向溫暖的南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說(shuō)：“朋友們，明年春天我們?cè)僖?jiàn)了！”（通過(guò)寫(xiě)表明秋天來(lái)了的明顯的事物開(kāi)頭，告訴我們秋天來(lái)了，點(diǎn)了題）

涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里。我感覺(jué)天更高了，更寬了，也更藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過(guò)后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒(méi)有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天；河邊的柳樹(shù)（葉子黃了，不知不覺(jué)地飄落了一地，只剩下了一根根纖細(xì)的柳枝兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒就像老爺爺?shù)暮�須，垂落在河面上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。）（柳樹(shù)重點(diǎn)細(xì)寫(xiě)了）

冬天是白色的季節(jié)，冬姑娘把寒風(fēng)和飛雪灑向人間；春天是綠色的季節(jié)，春姑娘穿著碧綠的衣裳來(lái)到了我們身邊；夏天是紅色的季節(jié)，夏姑娘把滾滾熱浪悄悄地帶給了大地；秋天是多彩的季節(jié)，秋姑娘把豐收的果實(shí)掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。秋天應(yīng)該是一年四季中

最美的季節(jié)，因?yàn)榍锛臼鞘斋@的季節(jié)。（四季作比較，寫(xiě)出秋天與其他三季的不同特點(diǎn)。這主要是寫(xiě)的作者對(duì)四季的感受）我愛(ài)你，秋天，愛(ài)你藍(lán)藍(lán)的天空、清新的空氣和豐收的景象，更愛(ài)把秋天裝扮得如此多姿多彩的人們。（總結(jié)全文，抒發(fā)感情：贊美、喜愛(ài)）

小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

從前，有一只被譽(yù)為富豪的豬，他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著一家公司，他希望兒子能繼承他的家業(yè)，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒(méi)有這個(gè)念頭。

不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財(cái)產(chǎn)和遺書(shū)。小豬并沒(méi)按照遺書(shū)上說(shuō)的去繼承公司，而是叫些秘書(shū)打理公司。

小豬越變?cè)礁F，都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當(dāng)過(guò)廚師的小兔見(jiàn)小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報(bào)答小兔的恩情。

小豬出門(mén)去找工作了。他看見(jiàn)墻上有張招聘書(shū)，每個(gè)月當(dāng)老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書(shū)去報(bào)名了。結(jié)果，小豬沒(méi)有被錄取。

小豬又去當(dāng)鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小豬又當(dāng)了收銀員、畫(huà)家、除草工、作家……樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店，小豬有氣無(wú)力地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們店里需要工作人員嗎？”“是的，先生。”狐貍小姐點(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神，問(wèn)：“那，你們店里有什么缺的崗位？我都可以干。”“先生。你很適合這個(gè)崗位。“狐貍小姐仔細(xì)地說(shuō)，”我是榨果汁的，我需要一位服務(wù)員。因?yàn)闆](méi)有服務(wù)員，我的店不僅沒(méi)吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了。“小豬的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。

小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來(lái)了。在月底，狐貍小姐把小豬應(yīng)有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來(lái)到小兔家，給她了一些錢(qián)。小兔卻婉拒他：“不用了，我當(dāng)廚師時(shí)，摔破了一個(gè)古董盤(pán)子，你沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我。應(yīng)當(dāng)是我謝謝你！這錢(qián)你拿回去吧，是你辛苦掙的。”

小豬用這些錢(qián)開(kāi)了一家公司，繼承了他爸的產(chǎn)業(yè)，從此在動(dòng)物界很有名。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

　　今天，爸爸、媽媽帶我去看西安的世園會(huì)，世園會(huì)的吉祥物叫長(zhǎng)安花，也叫石榴寶寶。

剛進(jìn)大門(mén)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)安花，因?yàn)榘职种�道我喜歡粉色的。

到了入口，我們先進(jìn)的創(chuàng)意館，創(chuàng)意館的隊(duì)排的像一 條龍，排隊(duì)的帳篷里有許多噴霧的東西，還有冰塊和風(fēng)扇，這些都是給游客降溫的。

進(jìn)了創(chuàng)意館，我們看到了機(jī)械衣，那個(gè)衣服不管誰(shuí)穿上了，都會(huì)力氣變的很大。還有電子蒲公英，只要輕輕一吹屏幕上就會(huì)顯示蒲公英飛舞的樣子。

接著我們還進(jìn)了科技館，看了火箭發(fā)射和土星、火星的模型。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

　　在萬(wàn)紫千紅的世界里，我最喜歡高傲的百合花。

百合花的花瓣五彩繽紛，有粉紅的、淡黃的、雪白的、深紅的等，它的花蕊則是淡黃的，在花瓣中間亭亭玉立。走進(jìn)花棚，可見(jiàn)百合花千姿百態(tài)，有的綻開(kāi)了笑臉，像婀娜的仙子；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像跳舞姑娘伸出了柔軟的手臂；有的含苞待放，像含羞的少女，漂亮極了！百合花的葉子猶如一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌，像小朋友拍著小手打著歡快的節(jié)拍，歡迎遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。走近百合花，深吸一口氣，滿(mǎn)腹瞬間充滿(mǎn)了濃濃的香氣。一只手扶著花瓣，另一只手摸一摸，濕濕的，軟軟的，滑滑的，像綢緞一樣，真是舒服極了！

百合花不僅美麗，還有很多用途，可以泡制清茶，可以養(yǎng)蜂采蜜，還是制作胭脂的原料。

我喜歡百合花，因?yàn)樗�的美麗�?dòng)人，因?yàn)樗�的芬芳撲鼻，更因�(yàn)樗�的高雅純潔�?/p> 小學(xué)三年級(jí)作文 篇11

理想這樣驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想這樣充實(shí)我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰(zhàn)我毅力的副詞……

理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。

在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號(hào)而已。

我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。

有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也這樣我要對(duì)自我說(shuō)的話(huà)，為理想奮斗。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇12

春，已經(jīng)駕著馬車(chē)回來(lái)了，到了家，發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片，沒(méi)有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是，她便自己干了起來(lái)。

春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點(diǎn)一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹(shù)、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了，春姑娘可高興了。

這天，春姑娘在一棵大樹(shù)上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來(lái)找她，正巧碰見(jiàn)她在休息，便想著要讓春姑娘醒來(lái)以后，看見(jiàn)的是一個(gè)生機(jī)勃勃的家。

“滴嗒——”春雨姑娘下起雨來(lái)啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嘗著雨水的甜蜜，花兒張開(kāi)了花瓣，沐浴著雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來(lái)。

春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，涂藍(lán)了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。

最后，春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串，給桃花一串，給柳樹(shù)一串，給小河一串。可小河最不聽(tīng)話(huà)，把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來(lái)了！

春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。

小學(xué)三年級(jí)作文精選 篇七　　杭州，最閃耀的一顆明珠就屬西湖了。

春季，一排排的柳樹(shù)、桃樹(shù)形成一幅就連畫(huà)家也都沒(méi)方法畫(huà)出來(lái)的一幅天然的畫(huà)。假如你注意觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)女孩正在悄悄地梳辮子，而桃花女孩則在用我們的身體裝扮著擁抱我們的桃樹(shù)。

夏季的花港觀(guān)魚(yú)里充滿(mǎn)了生機(jī)。那一條條小魚(yú)在水里盡情地嬉戲，有些在賽跑，那場(chǎng)比賽真是被人激動(dòng)的想跳一丈八尺高；有些在跳舞，那個(gè)舞姿真是美得被人陶醉；還有些在追逐打鬧，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，真是不亦樂(lè)乎。知了也是夏季的焦點(diǎn)。夜晚，在草叢中，知了就是個(gè)演奏家，他會(huì)先穿上他那看的西服，接著他挺胸抬頭地走上舞臺(tái)，自豪地展示起他那看的妙的歌聲。

秋季，最讓人享受的就是晚上坐在平湖秋月，喝著桂花茶，聽(tīng)著有關(guān)月亮的故事，聞著桂花的清香，那感覺(jué)正是舒服。假如你仔細(xì)看月亮，你會(huì)非常自然地想起嫦娥奔月的情景。

冬季，斷橋最引人注意。下雪的時(shí)候，斷橋就會(huì)“斷”開(kāi)來(lái)，但假如你走進(jìn)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是雪和太陽(yáng)在玩惡作劇，太陽(yáng)把東邊的雪融化掉，而西邊由于太陽(yáng)照到的時(shí)間短，所以雪沒(méi)融化掉，假如你想到只不過(guò)太陽(yáng)和雪讓斷橋“斷”的話(huà)，那還真是很好。

西湖真是一顆杭州最閃耀的明珠，也期望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。